2)第296章 教育问题_明末:带着复兴号崛起外东北
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  就活跃起来,坚决贯彻郑毅的指示。

  郑璇是康红姑给他生的第一个女儿,脾气性格还真是有点乃母的风范。

  要知道当初康红姑那可是敢提着大枪硬撼上千斤大棕熊的主儿。

  率领千军万马为他打下天下出过大力气的盖世女将。

  纪灵昀性子温婉,在教育孩子上也是喜欢传统的那一套,加上郑铎如今的身份和性格,确实让他觉得挺压抑的。

  郑毅看郑铎有些发怵,抱着郑妍走过去摸了一下他的头,勉励了两句,让纪灵昀将他带在身边。

  另外两个孩子才一岁多,见到郑毅还有点眼生,哄了好半天才敢跟他稍微的亲近一些。

  其中郑络是叶妃东哥的儿子,也算有一部分叶赫的血统了,长得像个小胖墩一样。

  另外一个也是儿子,取名为郑纾,是松前雅给他生下的儿子,有一半的倭国血脉。

  这俩小子年纪都太小,加上中京的冬季比较冷,正带着鼻涕到处乱蹭,连郑毅都中了招。

  一家人高高兴兴的吃了顿团圆饭,郑毅陪着几个孩子培养了一下感情,就带着纪灵昀回了凤仪宫。

  如今中京的电厂早已启用,是以这些宫殿中的暖气也都是很齐全的,郑毅穿着件单衣都丝毫不觉得冷。

  “志恒,你为何今日对铎儿拜师焦仁如此不满?那焦仁也算是一代名儒,他来教导铎儿对铎儿来说还是有好处的!”

  纪灵昀帮着郑毅弄好浴室的洗澡水,在帮她宽衣解带的时候不由好奇的将今天的事情重新提起。

  “名儒又如何?不过是只知道读死书的酸腐罢了,我帝国崛起与关外,靠的是上下一心的不屑努力,以及不断更新的科技力量为支撑,让我们有大炮、火枪、步枪等武器,远远的超出当今各国的武备力量;也让我们有钢铁战舰、蒸汽机车,能够快速的运输物资和穿越万里海洋。四书五经除了标榜道德之外,对于帝国的发展有什么促进作用呢?”

  “我不反对学文,毕竟是老祖宗留下的智慧,也是我华夏五千年沉淀下来的优秀文化,但每一种知识都要能够互相补充、互相促进,我可不想将铎儿培养成一个只知道之乎者也的继承人,他需要知农事、关爱百姓;知工事,兴盛百业;知军事、开疆拓土;知财税、繁荣帝国;知海事、眼界万里;知国事、复兴华夏。四书五经可以学,但要作为辅助,我可不想我儿子变为什么都不懂,只做会满嘴仁义道德之人!”

  “你只要多少了解一下明廷旧事即可,当初朱元璋将太子之位授予朱标,朱标仁德宽厚、贤名广播,却无数次被那些所谓的文人利用,最后还将自己给累死了,连皇帝都没做成;朱允炆的老师也都是一代名儒,可是优柔寡断、偏听偏信,到最后将大好江山送给了朱棣;朱棣的儿子朱高炽完全就是朱

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