的面前，顾惜还是乖乖地点了点头：“好。”

　　——

　　车里又安静地下来。

　　顾邵接了个电话。

　　而顾惜则从校服口袋里拿出了一直跳出消息提示的手机。

　　打开手机，果然又是一堆来自于【aaa】大兄弟的消息轰炸。

　　【aaa】：你之前发的那几条补充建议我看了。

　　【aaa】：就有两个字，牛比！

　　【aaa】：把那几点加进去，我感觉咱们这个设计要爆啊！

　　【aaa】：你到底怎么想到这些的？

　　说罢，【3a】兄还发了一个五体投地的表情包。

　　【aaa】：简直就是化腐朽为神奇。

　　【aaa】：咳，不对，本来你的设计就已经很好了，锦上添花，锦上添花啊，哈哈。

　　……

　　对于这位大兄弟八爪鱼般的聊天速度，顾惜已经适应了。

　　回忆了一下自己今天做的设计补充，顾惜便回了对方一句：【你认为可行就好，不过里面会不会有一些技术冲突和不合理的地方，我还不太确定。】

　　虽然顾惜也很认真地把自己设计的流程还有图纸看了一遍，但是她现在的基础水平还属于学习阶段，实在不敢保证有没有什么bug的地方。

　　【aaa】：我整体看了一遍，没什么毛病。

　　【aaa】：话说，x宝，你最近是不是去哪儿进修了？

　　【x】：？

　　【aaa】：进步过于神速。

　　对比【x】最开始做的方案部分和后来的几版，其中关系到一些专业技术部分，尤其是一些细节的部分，【x】的进步简直是肉眼可见。

　　还不等顾惜回复，对方又发来一句：【等着，我今晚上就把系统的图整出来。】

　　说罢，【aaa】又扔过来一个颜色贼刺激的表情包，黑底、中间一束大大的玫瑰花，上面的露珠还是一闪一闪的，底下用彩色的字附了一句话：【今夜我无法入眠】

　　顾惜：“……”这是从哪里搞来的中老年表情包？简直有毒。

　　而且表情包不要乱用好吗？！

　　——

　　一旁，顾邵结束了通话，低头就见旁边的顾惜正两手抱着手机，埋着头专心致志地倒腾着，灵活的指尖快速在手机屏幕上跳动着。

　　“在车上不要玩手机。”顾邵提醒道。

　　——前两天，有家长在家长群里抱怨作业太多，孩子近视了。

　　然后，班主任便在群里分享了一篇文章，大致的内容就是：现在的孩子，近视多半不是因为作业太多，而是因为看书写作业玩手机的姿势、环境不对，或是因为电子产品使用时间过长。

　　听到顾邵略显严肃的提醒，顾惜相当迅速地将手机揣回到了兜里，扭头朝着对方心虚地笑了笑，点点头，小声应了声：“好。”

　　手机揣兜里的还在震动。

　　过了几分钟，顾惜还是没忍住，把手机拿到了手里。

　　然后又偷偷瞄了旁边的顾邵一眼。

　　见

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