3)第24章 与文艺有关(2)_那些回不去的年少时光
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  酒的时候,他不是说红头文件已经下来了吗?”

  李哥大笑起来:“那我们就不用操心了。”说着站了起来,想要离开。

  乌贼着急地说:“大哥,你把话说清楚,究竟怎么应付小六?”

  “我还要去见万杰,以后给你解释。今天晚上属于琦琦,别为小六坏了兴致,你们该怎么玩就怎么玩。”

  乌贼和妖娆又去跳舞了,小波问我:“你还想跳吗?”

  我问:“我今天晚上好看吗?”

  他点头:“好看!”

  我犹犹豫豫地想问“我和张骏的女朋友谁好看”,可答案简直不用想都知道,小波肯定说是我,他说的话,不值得作为参考标准。

  我恹恹地说:“不想跳了。”

  小波问:“去换衣服吗?”

  我留恋地摸着身上的裙子,说:“再穿一小会儿。”

  小波大笑,我没客气地一拳打过去:“有什么好笑的?我就不能臭美一下了?”

  “不要锦衣夜行,我们出去走走。”

  他拖着我走出舞厅,两人沿着街道散步,我觉得今晚的世界和往常很不一样,走了几步,终于反应过来哪里不对劲了,着急地说:“我的眼镜。”

  “我不会丢掉你的,待会儿回来再拿。”

  我只能跟着他,继续雾里看花。

  我们边走边聊,如果有人听到我们的对话,肯定会想晕倒,他竟然在向我请教学习方法,而我也很扬扬得意地侃侃而谈。

  “我的英文不好,当年和聚宝盆斗得太厉害,他的课不喜欢听,也不乐意做作业,弄得底子太差,而英文和语文是两门最没得投机取巧的功课,和人聪明不聪明没太大关系,我现在也没发现学习英文的方法,所以没什么可说的。代数、几何、物理这些课其实一通百通,所有的难题其实归根结底都是考思路。我都不明白老师干吗那么喜欢布置作业,题海战术没什么意思,题目在精,不在多,做得多了,脑子反倒乱了,纠缠于细枝末节。你知道吗?我可以花半个小时,把十道作业题全应付完,却花费两小时只研究一道几何题,我会在脑海里反反复复思考它为什么要这么做,关键不是解法,而在于为什么要这么解,几何老师不喜欢我,因为我上他的课经常发呆,可我向老天发誓,我其实上他的课最认真,我发呆的时候,经常在反反复复想他讲的例题,因为我发现,所有课程中,最训练思维逻辑严密性的就是几何的证明推导题,如果逻辑推导的思维过关了,物理在本质上和需要死记硬背的历史地理政治没有任何区别。证明题过程的烦琐是一个把聪明人逼向笨人的过程,但是,你一定不可以不耐烦,即使一眼可以看到答案,仍然要按照最烦琐的方法去思考,甚至要自己逼着自己最好更笨,因为这个笨的过程是为了更聪明,不管多难的难题,

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