对于排名前二十,成绩表现优异的士子,李业抽空接见,并授予职务。
其中,考了榜首的李愚给他留下的印象最深。
一方面是因为二人出身相似,李愚虽说也是五姓七望之一,赵郡李氏的旁支,但和李业这个宗室一样,都属于那种隔了不知多少代,顶多记个名字的存在。
所以李愚家世并不显赫,祖上只是小吏而已,直到他父亲在县里混了个主簿,才勉强步入下级官僚阶层。
而李愚的学习兴趣也很奇特,不同于此时大多数士子,喜好在诗赋一道精研。李愚更感对杂学的兴趣,尤其是经济、百工之学。
少年时,还帮助家乡父老改造水车,农具之类,被族中长辈斥为异类。
李业对这种博学之才,当然是举双手欢迎,亲自勉励,并授职行军司马。
其余士子也各有任用
按照唐末体例,凡是节度使,均有幕府,可以任官。
但李业不同,他不是一镇节度,而是三镇(经略使也算是藩镇形式)
手中的萝卜坑多到不可胜计,只是都没有实际事务的空头支票罢了。
对这一百五十名士子,其实李业一时间都没有这么多事务要他们做。
毕竟现在他看起来名头大,但真正管的,也就是效节军九千将士而已。
不过李业还是宁肯掏俸禄先把人留住,现在无用,以后也会有用的。
一百五十人,按照成绩分为三等,第一等前二十名,称为幕府参事,待遇与军中队正看齐,暂时先分派给张承业、敬翔、李振、韦庄等“部门主管”打下手,也是学习实务经验。
而后四十人,称为幕府从事,则是分派到各都、后勤参军孙胜处,负责检点赏赐、粮帛,同样是以打下手,学习为主,待遇与队副看齐。
剩下的人,倒是无需参与这些事务,而是另有安排。
反正现在也没这么多地盘安置这些幕府官吏,李业便将自己之前设立的亲兵都制度进一步改革。
他基于亲兵轮值制度,正式在此之上,设立一个“随行军政学堂”,用来定期考核挑选军中,优秀的火长级别基层军官,在学堂学习之后,再升职调任回部队。
并且规定,没有在军政学堂的学习经历,不得担任副将及以上职务。也就是说,你不入军政学堂,最多只能担任队正,管四五十号人顶天了。
当然了,既然叫做“军政学堂”,自然就不可能只培养军官
所以,剩下九十名士子,一下子就有了两重身份。
一方面,他们是李业、敬翔等人亲自授课的军政学堂政治班学员,另一方面,又是即将从军中考核挑选的军事学员的文化教师。
是的,李业要让自己的基层军官们识字,甚至不止识字,还要学习基本的数学、经济和政治常识。
军政学堂虽然分为两班,但只是内容各有侧重,可无论哪一班
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