的开启属于自己的公司,然后将国内的教育系统发展的如此强大吧,所以说这位俞大爷那简直就是行业当中的天之骄子,是教育集团发展当中的又一力量担当。
而且对于周正来说,他想要搞教育方面的一些知识,也是因为这家公司看上去并不是太厉害,再往后的一个发展当中,虽然他们口口声声的说是学校采取统一品牌,统一师资调配,统一的技术教材,统一的授课质量,统一的投资系统,统一的教学服务,统一的管理制度啊什么的,但是说实话,这些其实都只是行业当中的一个品牌反应度的一个东西,周正荣就觉得教育行业的发展当中,很多事情不能形成一个品牌机构的教育啊。
当然,必须肯定的是这个集团业务的发展,他们坚持以实用就业和职业为目标的原则,将大学教育与职业教育相结合,这个方式和条件是周武正愿意去发展,愿意去探索的一个目标,但是他们的主要的立德成点就是外语培训,以及所谓的基础教育,什么叫基础教育?其实就是孩子们从小到大的一些教育方面的发展,不过20年后的教育发展行业实在是太过于庞大了,以至于随随便便有人出来,然后弄个学校啊什么的,就能够开始发家致富赚钱办班了。
所以,即便是有了新东方的这个庞大的集团,修正仍然在这个时候发展教育行业,就是因为他知道往后的市场环境实在是太过于宽广。
这家集团就算是想要把所有的资金全部垄断到自己手上,把所有的市场全部攥在自己手心里,他们也不可能把这个事情做成功。
不过不得不说的是。
这家集团的老总很有本事的,一点就在于他们能够打造所谓的基础品牌教育。
然后将其所作为的某些条件进行一些分化式的管理,就比如说他们会建立外语学校,同时他们也会建立什么文化传播有限公司,将一个集团式的效应的东西分化成不同条件,紧接着以一种润物细无声的状况进行相应的发展,说实话这种发展模式和国外的一些条件比较应对,就像是国外的口香糖产业当中的一些模式,很多人以为益达呀,绿箭啊什么的,都是不同的品牌,但其实人家都是一个公司在生产的,而且就像是牙膏行业的某些事儿,像什么洗发露呀,沐浴啊之类的,看上去好像是不同品牌,其实呢就是一个公司生产的,从消费者的观念上来说的话,他们可能有更高的一个选择,然后思维模式的判断上面就。有了一个不同程度的划分,而对于创业者来说,他们能够分化太多的品牌,最好的条件就是如果品牌的这个事情进行了一个破坏,然后品牌效益的条件一下子被限制了之后,他们想要做出的一些反馈就能够更加厉害,到时候条件和影响也
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