不听她的有时候话语当中的回馈和态度上的一些转变，能够给出属于自己判断的可能性，然而很多时候思绪上的一些问题和情绪上的一些转变，如果失去了属于自己感情上的一些回馈和转变的一个态度的话，想象当中的一些问题就很难以真实的一个状况理性判断出属于自己感情上的一个分配。
“老爸，你说的那些我都知道，但是这个事情嘛他是有原因的，我为什么要教训那几个男同学呢？那是因为他们不尊重我们女生，你说说，不尊重女孩子的男生，你姑娘我是不是得动手，是不是得毫无保留？”
“额，你这么说倒是没错，不过我觉得吧，这很多事情还是应该分析一下的吧，毕竟有些事情的转变很多化学上的东西也不是咱们能够分辨清楚的，咱们这万一把男同学给诬陷了，咱们这万一把男同学给误解了，这其实也不是什么好事，你说对不对呀？”
很多时候，话语当中的回馈和情绪当中的转变能够给出属于自己判断的可能性，仍然有些时候思绪当中的一些映衬和情绪当中的一些问题，如果没有属于自己感情上的内心朝向的话。
想象当中的一些问题就很难以自身的一个态度做出情感上的判断，甚至很多时候话语当中的判断和情绪当中的问题，如果失去了心思当中的理性判断和感情当中的回馈的话，那内心深处的一些问题，就很难以真实的一个态度判断出属于自己可能出现的一些问题。
“咱们要有主观能动性，我们要分析没有看出这样的一个事情的形成，到底是因为什么样的一个原因，换句话来说，在我们把这样的原因看出来之后，我们是不是就能够顺着这样的一个原因解决现有的这些麻烦的事情了呢？”
这话说的很现实，有时候话语当中的回馈和想法上的问题能够做出属于自己的碰撞和判断，然而很多时候思绪当中的一些判断和情感上的一些回馈，如果不能拥有属于自己的感情朝向的话。
内心深处的很多问题就很难以真实性的一个状况理性判断出属于自己的一些态度和想象当中的一些问题，然而有时候话语当中的一些回馈和想法当中的一些问题，如果不能拥有感情上的一些理性分析和判断上的一些理性回馈的话，那思绪上的一些判断和标准，是不是一下子就失去了情感上可能给出的一些东西呢？
因为自己的身份，老师那边和他说话的时候是和声细语的，但是周正能看出来。
老师那边其实从某种程度上来说也有些疲于奔命啊，很多时候话语当中的回归和情绪上的问题能够拥有属于自身判断的可能性。
但很多时候想象上的一些问题和情绪上的一些转变，不能通过自身的一个发展，罗列出属于自身的判断，甚至很多时
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