下来的人总共六个,三男三女。
“我想很多年轻人看到的是最乡村教师的这个名头,而作为一名从业者,我看到的是基层教师的严重缺乏前两年制造的那个农村小学,全校六个年级却只有不到10个老师,给我一个人安排了全校的美术思想与道德,还有科学,我这还是个职教的老师吧,那些正式的老师往往是包班的,什么叫包班,也就是一个班,所有的课都是一个老师上,包括语文数学,英语,美术科学等等等等,在这种情况下一个老师请假,那些班一整天的课都停停下来,不要说农村小学了,这种情况哪怕是城里的学校都不少见,像我所在的学校像地理生物之类的课,一个年级就两个老师,一个老师带7个班,只要是请假那就得停下来,因为课根本就排不开,有一年我的一个同事请产假,他带了7个班的课就停了半个学期,最后竟然还参加了全市的统考,在这种情况下真的是一个萝卜一个坑,我们学校直接明着说你现在可以,但必须把自己的课安排好,这些话说着看似轻松,但根本无法执行啊,我请假我的工作就必须让同事替代,可同事们自己的工作都是满课时根本安排不开,所以我们平时有个小病小灾的绝不请假,我一个同事就差一点把孩子生在讲台上了。
事后学校甚至对此大肆宣传宣传的那叫一个最美教师啊,而我当时的心就跟此刻一模一样,你们以为这种制度受伤最大的是教师吗?不不不,在我看来这是学生只有学生受的打击最大。
我们都上过学,所以我希望各位明白一个小学的孩子,一天所有的课程都是一个老师给上的,那这样还能保证孩子们能够学到更好的知识吗?算了算了,专业化的知识我就不多说了,在这种情况下要求老师专业出身简直是可笑,就光说精力的问题,一个老师一天要上45门不同的课,他又没有那么多精力去备课,他的上课质量能不能保障,估计也只有上级部门的领导觉得呢,或者说上级部门也是无可奈何,毕竟编制就那么多,财政拨款也就那么多,可怜那些农村孩子从小学就落后那么多,即便有的孩子特别聪慧,也没办法跟城里享受优质教育资源的孩子比了,所以我希望现在的媒体现在的很多人能够真正加入进来,而不是在外面观望,而不是把这个事情批判的一无所知,一无所有,我希望各位能够明白最美乡村教师的这个头衔得到后,并不是能够让我们值得去歌颂,值得去铭记。
而在我看来这种事情更应该是在教育资源的辩护当中,让我们这些老师能够有更好的条件,更是让那些孩子们能够在更好的学习条件当中站稳脚跟,能够让他们明白自己学习的那些知识是有作用的,能够让他们
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