上的一些问题，只不过这个问题应该怎么阐释，这个层次应该怎么去应用，其实在里面有挺严重的一个限制。

　　不过不得不说，百姓日报的影响力太强了，这些老教授们几乎都看过，虽然说里面可能有些官话套话吧，但是有时候政策这种事情是循序渐进的一个过程，如果直截了当的一下子就说出来的话，其实是缺少语言上的艺术，况且从现实条件和认知的一个影响上来说，如果不能将某些条件以正儿八经的一个模式做出分析想法当中的问题，就很容易陷入一个极大的误区。

　　“可不是吗哎，不过我听说你那个女朋友是你们家乡那边的，怎么，你给他这些书是要寄过去了？”

　　“不是的，嗯，倩倩前一段时间来京都了，原本是要去青大那边读金融，就是被调过来交流学习，不过前一段时间他说他想去参加乡村教育，就是想去支教，所以，就跟我商量一下，我琢磨着他是一个金融方面的人，如果单纯的去进行教育的话，有些不太好，再加上他在教育方面的一些东西里面或许可以教好小孩子们，但是我希望他能够更多的发挥自己的才华，所以跟他商量了一下，看能不能再这个金融创业上面能不能找一些好的项目，但是他毕竟才上大二很多东西的几率不太多，所以我就想着给他找一点书，让他去好好看一下，再培养一下赢开拥有的那些能力啊什么的，这不就跟咱们乡村教育的那个马教授分析的那个事情一样吗？如果学生们什么东西也没有也不懂得一些教育上的一些东西，也不懂得项目创造上的一些东西的话，他们有些人甚至是连自己创业都没有经历过，就这么直接去做项目的话，其实是对于村里的那些人的不负责任，你也好好想想，所以咱们这边对于那些受教育的那些学生的一些考核，也应该是在严肃的条件当中进行的，总不至于咱们把人才没有培养好，到时候下了基层，然后基层群众不满意，如果真是这样的话，咱们人大的名声可就丢尽了，你说对不对啊？”

　　事实上周正这个时候所说的一些话语和层次上的一些印证，其实都是在为这件事情做出担心的，从条件上来说一些话题上的认知和情绪上的认可，其实并不至于说在一些其他方面作出认知上的一个挑战，但是环境上的一些映衬和模式上的一些分析，如果不能朝着自身所需要或者说是希望的一个方向去发展，那心心念念的一些问题和想法上的一些条件，就很难做出相应的一个发展了。

　　“没错，小朱说的对，我一直强调咱们培养的是优秀人才，是要在下基层之后能够领导当地老百姓进行致富的人，所以我们学校这边一定要加大培养，除了咱们商量的那个农业农村技术的那个选修课之

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