每年高考成绩出来时,八中都会用毛笔,在红纸上写一份光荣榜。
光荣榜上不仅有被各大高校录取的优秀毕业生名单、他们的高考分数,还有每个人在八中所属班级。
往年为了把重点班和其他平行班区分开,写光荣榜的校工,都会在重点班学生名字前面画个小星星,让大家直观感受重点班录取率。
赵乃黄当了好几年重点班的班主任,每当放榜时,都非常期待学生名字前面画着星星,后面写上自己班级的感觉。
而今年——
赵乃黄瞥了眼桌上的成绩单。
光荣榜前两页总共有100个名额,正好是两个重点班的人数。
而上次模考中,年级第一百名分数刚过400,而高三九班挤进前一百的有25人。
九班人少,总共只有39个学生,余下那十几个也在一百多范围内徘徊。按照他们进步趋势,挤入前一百是迟早的事。
赵乃黄几乎不敢想象,今年放榜时,家长们瞧见八中光荣榜,会说些什么。
‘重点班前面的星星怎么断断续续的?’
‘我记得,九班是全年级最差的班啊?’
‘唉,难道学生在重点班上了三年,结果连最差的班都不如。’
‘以后别上重点班了,没用。’
赵乃黄耳边突然出现幻听,感觉后脊一阵发凉。
“九班这次的成绩,确实符合重点班标准了,而且你们班最后一名,比一二班最后一名分数都高。但是啊,重点班不是说加就能加的。”校长听赵乃黄没声了,才耐着性子跟游青鸾解释,“每个年级重点班名额只有两个,文科两个班,理科两个班。”
“倒不是因为要遵守什么死规定,不能给九班加。主要是学校资源有限,师资力量有限,重点班的代课老师虽然有能力,但教两个班已经很累了。”
“我就算同意九班成为重点班,也只有个虚名而已。”校长说累了,喝了口茶,才接着问道,“游老师,你提出这个方案,应该不是为了虚名吧?”
“嗯。”游青鸾并不在乎‘重点班’这个名声。
毕竟,九班以前都被叫‘废物收容所’了,学生们一个个经历了大风大浪,谁在乎那些虚头巴脑的东西?
而且按照游青鸾的思路,放榜时,九班同学强势屠榜,后面再加个差班的标志,才更加解气。
他之所以提出那个方案,是因为游青鸾发现,本班同学以前跟不上老师进度,几个月恶补下来,倒是老师跟不上同学们了。
平行班老师都有一套授课方案,进度比重点班慢,也比重点班浅。毕竟平行班目标是努力过线,保三本争二本,而重点班目标是全员一本。
目标高低不同,授课老师选择的方式也不同。
就跟公司里的职位一样,更高的职位对应更好的机会,更高的待遇。
员工表现优秀,就应该给他升职
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