论难定时,以议会之势引导百姓走向一个与国与民都有好处的方向。王先生以为如何?”咸丰给出了自己的答案。
这也是咸丰根据后世事实而来的。毛大大解放全中国之后,却依旧帝治独裁般地统管了中国几十年,其间的所谓十年大浩劫,不可谓不是毛大大真正切实推行他社会主义制度的前凑。当时的中国以然还留存着旧社会的思想,人民对于社会主义思想还不能完全能够理解,这个时候必当有一个独裁的统治者出现,将一切阻碍社会主义发展的障碍灭除,培养起新的一代,能够完全理解社会主义新思想的一代。
王韬愕然,对于咸丰的说法也是心服之至,这样行起来,无疑将给中国的变改带来更少的伤害,也能更自然地为中国制度的改革制创造更安定的环境,心下拜服不已。
对于咸丰的论断,王韬这个政治专业人才也赞同不已。咸丰拿出他与祁隽藻两共同商定的五年计划让王韬参祥,王韬也给出了自己的意见果然如咸丰所想的那样,条理不清,太过混乱,细节不够精确,都一一被王韬指出来加以指正。
咸丰大喜,多年来一直寻找的答案今天终于得到了解决,心中欢快不已,对于王韬的才学能力也更加肯定,便道:“王先生既有为国效力之心,朕便封先生为总理副大臣,协助祁大人督办新政改革。五年时间朕要看到一个欣欣荣的大清,十年,朕要让我大清从经济,军事上实现强国的目标。先生可有信心办到?”
“王韬必当竭尽全力,死而后已。”王韬退后一步躬身行了一大礼,声严色正地道。王韬此时心中热血澎湃,俨然一副书生意气,指点江山的架势。他在上海郁郁多年,为的就是今天,如今得偿所愿,恨不能马上便投到工作当中去。
咸丰看着王韬一副跃跃欲试的样子,呵呵笑道:“王爱卿不必莫急。我大清地大物博,变法亦是不可急于一时,如若不然大有缘木求鱼之效,与其如此不如我等退而结网。当务之急,王爱卿当是先助祁大人澄清吏治,安抚地方,既而大兴工商,修铁路,约束地方势。”
王韬唯唯应是。既而咸丰将目光投向一直在旁当听众的李善兰身上。这位先生对于政治不太感冒,完是个务实派。对于咸丰与王韬的对答也只是含笑观望,并没有插嘴其中。
“李先生精通数学天文生物,正是我大清紧缺之人才。现如今天朕于京城创建第一学新式大学,所要教授的便是这些新学,不知李先生可愿迁居这京师大学校长一职?”对于李善兰这样的实干派人物,咸丰知道他们是不在乎官职的,他们在乎的是自己的一身所学能否造福国家。
“固所愿也!能教我大清百姓人人能识数理,精算术一直以来便是小民平生之愿!”如然李善兰听了两眼发光,第一次露出那书生气,振声回道。
“先生不但可以教授我大清子民数理算术,更可助我大清研发新式科技。朕自军械所开办了兴华科技所,为的就是要聚集先生这样的人才,为大清专研科技,追赶洋夷。”咸丰欣喜地道。
“皇上,韬二人的几位朋友如华衡芳,徐寿,闵宏等人皆精通数学等技艺,同样也是一腔报国之志,如皇上愿意,韬愿书信一封,将其人招来,报效朝廷。”王韬听了咸丰的话,突然上前一步答道。
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